Loov mõtlemine kui üks olulisemaid tulevikuoskusi

See on küsimus, mida mitmed gümnaasiumisse astujad ja lapsevanemad küsivad. Ja täiesti õigustatult. Loov mõtlemine on üks olulisemaid tulevikuoskusi, mis aitab inimesel muutuvas maailmas hakkama saada.

Loovus ei ole seotud ainult kunstiga, see väljendub ka probleemide lahendamises, uute ideede leidmises ja julguses mõelda teisiti.

Meie koolis kujunevad noored, kes julgevad mõelda iseseisvalt, katsetada ja luua. Loovust arendame igas valdkonnas, mitte ainult kunsti- ja muusikatundides, vaid ka matemaatikas, füüsikas ja keemias, keele- ja liikumistundides ning mujal.

Lisaks toetavad loovust mitmed huviringid ja valikkursuste nädalad. Näiteks toimus märtsi alguses valikkursus „Kaasaegne kunstikeel“, milles osalesid ka need noored, kes igapäevaselt kunstikoolis või -ringides ei käi.

Kooli seintel saab imetleda G3 õpilaste näitust nende kasvamisest. On kunstiringi õpilaste töid, terve rida kunstitundides tehtud töid, mis on rohkem kui kunst, nt tööd teemal: sotsiaalselt aktuaalne ja kriitiline teos, kasutades sümbolismi ja visuaalset metafoori.

Juhendajaks on kunstiõpetaja ja juhtmentor Margit Joonas.